本网讯 当晨光逐渐点亮天空，时光悄逝，7月28日，是我们逐光盛夏三下乡服务队来到石马中学的第三天，也是正式授课的第二天。
清晨校园的天空
阳光明媚的今天开始于一场晨读的考验，由于设备临时出现问题，不能以PPT形式展示材料，义教组成员立马将晨读资料板书于黑板上，于早上8点30分准时开始了同学们的晨读，而随后后勤组成员也迅速联系校方相关人员对设备进行维修，最后得以解决。
抄写晨读板书的队员
一场晨读的小小考验并没有将我们打败，却更让我们队伍变得更加团结合作，不畏艰辛。接下来的三节课分别是funny English、名著背后与心理小课堂。
在funnyEnglish的课堂上，讲师以小游戏形式，图文结合让学生们学习如何去运用冠词，课堂上学生们不仅注意力集中也积极举手发言。
FunnyEnglish的课堂
在名著背后的课堂上，讲师则用风趣幽默简单的语言向学生们介绍莫言的名著《红高粱》，学生们都在不知不觉中进入了故事中，与讲师一起了解名著。
而在心理小课堂上，则打破了学生底下坐着听老师站着讲的传统教学，在介绍完心理小知识后，讲师以一些有趣的心理小测试让学生们感受不一样放松的课堂。
活跃的心理游戏课堂
下午则开始于一场特别的课堂——小魔术师。讲师从春晚引入魔术，介绍魔术的基本原理、目的、特点和原则，不仅介绍了当代著名的魔术师刘谦和郭汛杰，而且通过视频展示和邀请学生现场展示，引起学生们浓厚的兴趣的同时也让学生们体验了不一样的魔术课堂。另外一节是智力数学，讲师通过三道智力小问题带动学生们进入九宫格的三个小游戏，以问题和智力游戏的形式开发学生们的思维，还介绍了24点的游戏原理，鼓励学生们通过基本运算利用给出的数字组成24点，最后以过桥游戏结束课堂。
队员讲解智力数学
伴随着夕阳缓缓而下一天又结束了，经过两天的相处，我们也逐渐与学生们熟悉。十天，也许我们带来的东西并没有很多，但我们逐光盛夏服务队更希望得是通过多元化的课堂，开阔学生们的视野，激发学生们的求知欲，了解更多方面的知识而不仅仅局限于书本上的知识。
